由「中原慈善基金」資助，啟賢教育協會與香港資優教育專業協會聯合主辦的「GRITeam – 香港四極」領袖訓練活動，已於4月18日完成最終站挑戰。學生們成功征服香港東極 – 東平洲，為這場橫跨香港四極的探索之旅畫下完美句點。

在講者的帶領下，團隊勇闖東平洲三大地質奇觀：攀越斬頸洲的獨特岩層、穿越龍落水的險峻岩岸，並挑戰更樓石的陡峭石柱。沿途學生們近距離觀察頁岩、粉砂岩和泥岩等沉積岩層，講者更深入講解這些六千萬年前形成的地質奇觀背後的地殼運動與沉積過程，讓學生親身感受「地質教科書」的震撼。

精彩的環節莫過於潮間帶探索，學生們驚喜發現閃爍的海鹽結晶、形態奇特的鬼爪螺，以及隨波飄搖的馬尾藻生態系統。活動高潮是成功登上高達7米的更樓石雙柱，並抵達香港最東端 – 馬角咀。站在極東之地眺望，深圳大梅沙的壯闊海景盡收眼底，讓同學們深刻體會香港獨特的地理位置與自然魅力。

歷經四站挑戰，「GRITeam – 香港四極」不僅帶領學生走遍香港地理極點，更培養了他們的領導力、團隊精神與科學探究能力。這場融合地質學、生態學與戶外領導訓練的創新教育計劃，將成為參與學生難忘的成長經歷。

由「中原慈善基金」資助，啟賢教育協會與香港資優教育專業協會攜手合辦的「GRITeam – 香港四極」領袖訓練活動，已於4月17日完成第三站精彩旅程。這次學生們來到香港西端的雞翼角，展開一場融合自然地理、生態環境與人文歷史的深度探索。

活動當日，團隊從充滿漁村風情的大澳碼頭出發，沿途探訪多個極具特色的景點。學生們首先抵達牙鷹角營地，感受離島的自然風光；隨後走訪保留傳統風貌的二澳舊村，見證香港鄉村的歷史變遷；繼而前往風景優美的煎魚灣及分流，在導師的專業解說下，深入了解離島生態系統。最令學生難忘的是深入大澳水上棚屋區，親身體驗這項被列為香港非物質文化遺產的獨特建築與水鄉文化。

行程中，導師不僅生動講解沿途的自然地理知識，更結合石器時代遺址等文物古蹟，帶領學生穿越時空，認識這片土地從史前時期至今的歷史演變。透過實地考察與互動學習，學生們不僅擴闊了視野，更培養了對文化保育的深刻認知。

隨著香港西極探索圓滿結束，「GRITeam – 香港四極」即將迎來最後一站旅程。我們期待學生們在終極挑戰中繼續突破自我，創造更多難忘的學習體驗！

啟賢教育協會於2025年4月4日至5日組織香港教育大學學生前往深圳及惠州，展開為期兩天的「環保科技與ESG實踐」主題遊學活動。行程結合實地考察、企業交流與學術研討，深化參與者對可持續發展及環境管理的認識。

首日：環保設施與企業考察
團隊首站抵達深圳，參觀深圳市垃圾處理歷史科普館，透過互動展覽與專業講解，了解城市廢物管理的演進與創新技術。午後轉往ESG企業 – 榮華安駿機電設備有限公司，學生實地考察企業如何將環保理念融入生產流程，並就綠色製造技術與管理層深入交流。其後轉赴惠州，於惠陽環境園進行生態考察，探索循環經濟在區域層面的實踐成果。

次日：學術研討與實務工作坊
次日活動以學術交流為核心，上午舉辦ESG專題研討會，聚焦「環保水產養殖與海洋可持續發展」，邀請業界專家分享生態保育案例，激發學生對相關議題的思考。下午的實務工作坊以互動形式展開，透過模擬養殖系統設計、水質分析等環節，讓參與者親身掌握環保水產技術的應用技巧，強化理論與實踐的結合。

是次行程緊扣環境教育與可持續發展目標，透過多元活動拓寬學生的專業視野，同時促進大灣區和香港兩地在ESG領域的經驗分享。

由「中原慈善基金」資助，為持續拓展學生視野，啟賢教育協會與香港資優教育專業協會合辦的「GRITeam – 香港四極」領袖訓練活動，第二站已於3月30日順利完成。這次學生們挑戰香港北極 – 蓮麻坑，展開一場融合自然生態與歷史文化的深度探索。

活動當日，隊伍首先登上紅花嶺，沿途穿越昔日邊境禁區，並深入充滿歷史痕跡的蓮麻坑鉛礦隧道。站在制高點，學生們不僅能俯瞰堆填區與深圳的城市景觀對比，更在導師指導下近距離觀察多種特色植物，包括閃耀著礦物光澤的石英條、隨風搖曳的垃圾草、鮮豔的山橙，以及香港原生珍稀植物吊鐘花。同時，同學們也學習辨識有毒植物如馬櫻丹和野芋頭，提升野外安全意識。

這場「移動教室」之旅，讓學生親身感受香港獨特的邊境歷史與生態多樣性。從廢棄礦洞的工業遺跡到山嶺間的珍稀植被，每一步都是跨學科的學習體驗。活動不僅鍛煉了學生的體能與觀察力，更培養了他們對自然保育與文化傳承的責任感。

隨著香港北極站的圓滿結束，「GRITeam – 香港四極」將繼續推進餘下兩站行程，帶領學生探索更多香港極地風貌。